viernes, 16 de diciembre de 2016

Incredibox!!!!

Os dejo el enlace del juego que hemos estado probando en clase:



Se llama Incredibox, y es facilísimo de usar:

0- Elegís qué versión del juego queréis probar, cada una tiene sus sonidos y personajes propios.

1- Esperáis a que se cargue la página (podéis pinchar en "Skip Intro" para empezar antes, o ver lo que sale en pantalla, pues es la explicación del juego. 

 2- En la parte de abajo, aparecen unos simbolitos clasificados en categorías: Effects (efectos), Beats (pulsos, ritmos), Melodies (melodías), Chorus (coros) y Voices (voces).

 3- Solo tenéis que pinchar uno de los símobolos, el que queráis, y arrastrarlo hasta cada uno de los personajes (músicos) que irán apareciendo. 

 4- Si no os gusta lo que habéis elegido, ponéis el ratón encima del músico que no os gusta, y pincháis en el símbolo de eliminar. 

 5- Una vez que ya tenéis los músicos que queréis, si pincháis directamente en uno de los personajes , lo silenciáis. Si volvéis a pinchar en él, vuelve a sonar. Podéis trastear para ir creando vuestra composición así.

Os dejo un ejemplo que os he hecho. Pinchad en esta imagen de abajo y, cuando cargue, dadle a  LISTEN THE MIX (en la parte de abajo):


miércoles, 14 de diciembre de 2016

MERRY CHRISTMAS, PUPILS!!!

Os dejo un vídeo del gran Mr Bean (un cómico inglés al que seguramente no conozcáis... es más de mi época) en un fragmento de uno de sus sketches navideños en el que, paseando por uno de los típicos mercados navideños, se encuentra a una pequeña banda de músicos que está tocando canciones de Navidad.

Espero que os divierta.

¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!



lunes, 28 de noviembre de 2016

Villancico del ciego (5º primaria)

CLASE DE 5ºA

Hola chic@s, os dejo el acompañamiento del villancico para que lo podáis ensayar.

Para los que lo veáis desde un móvil o una tablet: pinchad en donde pone "Listen in browser", porque si no, os saldrá una ventana para que os descarguéis la aplicación, y no es necesario.

martes, 25 de octubre de 2016

LIRA

Hablando en clase de la música en la Edad Antigua, estuvimos hablando de uno de los instrumentos más populares en la Antigua Grecia: la lira.

Estuvimos viendo cómo algunas se construían con el caparazón de una tortuga (a modo de caja de resonancia), los cuernos de algunos animales, y tendones (a modo de cuerdas).

Os dejo algunos vídeos para que veáis y escuchéis algunos ejemplos de liras. ¿Cuál os ha gustado u os ha llamado más la atención? ¿Por qué?


En el primer ejemplo, tenéis una lira reconstruida a partir de una encontrada en la antigua ciudad de Meggido, en Israel. Aunque al principio la pieza que se interpreta es muy lenta y tranquila, a partir del minuto 2:05 se anima un poco más.



Aquí, una bonita canción de Yerco Lorca, interpretada con una Lira Tartésica. Podéis poner el vídeo directamente a partir del minuto 0:50



En este vídeo podéis ver a Luis Paniagua, el intérprete de uno de los vídeos que vimos sobre la canción del Epitafio de Seikilos (y que tenéis en una entrada del blog referente a la Música de la Edad Antigua). En él, además de ver y escuchar una lira preciosa, también podéis ver cómo se ha ido construyendo.


Por último, os dejo una réplica de una Lira Sumeria de hace más de 5000 años. Fijaos de qué materiales está construida. Recordad que en la Antigüedad usaban otras escalas y otras afinaciones diferentes a las que estamos acostumbrados y, por eso, puede sonarnos un poco "extraña" su música. Al igual que en los otros vídeos, la canción empieza muy tranquila y, a partir del minuto 2:12 empieza a alegrarse más.


WATERPHONE el instrumento de las pelis de terror

Aprovechando la proximidad a Halloween os hago una pregunta: ¿Alguna vez os habéis preguntado cómo se harán los sonidos de las pelis de miedo?

Actualmente se utilizan sintetizadores para generar todos esos sonidos que acompañan y ambientan las escenas más escalofriantes de las películas de terror. Pero existe un instrumento musical real que produce muchos de esos sonidos, el Waterphone. Aunque algo tiene que ver con el agua su nombre (Water-phone) en realidad  se llama así por Richard Waters, su creador en 1967-1970.

Antes de ver el vídeo tomaos un minuto para observarlo y pensar de cuántas formas diferentes imagináis que se puede tocar este instrumento.

En los 2 minutos y medio que dura el vídeo lo comprobaréis.
Un consejo: ¡¡no lo veáis con la luz apagada de la habitación en la que os encontréis...!!



Podéis saber más sobre este instrumento y cuál es su relación con el agua, pinchando en la primera imagen del waterphone.